Nasi uczniowie 9 października, przygotowując się do omawiania lektury pt. „Akademia Pana Kleksa” otrzymali zadanie specjalne. Należało przygotować magiczne pudełko, do którego będą gromadzone przedmioty kojarzące się z treścią przeczytanej książki, a następnie omówione w czasie 5-minutowej prezentacji na lekcji. To zadanie wymagało od czwartoklasistów dobrej znajomości treści lektury, a także pomysłowości w przedstawianiu treści.
Uczniowie chętnie zaprezentowali swoje „skarby” na lekcji języka polskiego a przy tej okazji opowiadali szczegółowo fragmenty książki. W lekturowych pudełkach znalazły się różności, np. piegi profesora Kleksa, klucze do furtek różnych bajek, pigułki na porost włosów, guzik oderwany od cudownej czapki, zielony płyn na pamięć, powiększająca pompka i wiele innych. Niektóre z prezentowanych przedmiotów zaskakiwały oryginalnością i solidnym wykonaniem.
Lektura zamknięta w pudełku stała się atrakcyjną formą pracy z utworem. Na pożegnanie z lekturą powstały tradycyjne kleksy, przypominające kwiaty, motyle czy stwory. Praca z farbami stała się inspiracją do napisania ciekawych wierszy. Lekturowe pudełka i prace poetycko-plastyczne zostały wyeksponowane na szkolnej wystawie.
Anna Miziuła
